Il lavoro di documentazione qui presentato, desidera dimostrare come sia possibile pensare l'insegnamento della religione e la successiva creazione di nuovi percorsi, un'esperienza positiva e necessaria per 'stare' nella modernità del nostro tempo. L'auspicio è di attivare un'interesse capace di coinvolgere nuove competenze, professionalità rinnovate per cominciare a 'pensare' nuove metodologie di insegnamento della religione.

Buona visione.

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